O conhecimento está além das paredes da sala de aula e, por isso, é importante que a criança possa observar, vivenciar e estabelecer relações com o meio em que vive. Pensando nesta perspectiva os estudantes da turma do 1º ano “A”, saíram da sala de aula para “caçar números”. A experiência proporcionou um momento de muitas descobertas, pois perceberam a existência dos números em um contexto real: números das salas nas placas, números nos extintores, números no chão do pátio. A partir do passeio realizado na área externa da escola diversas expectativas de aprendizagens foram surgindo.
