Com o objetivo de sistematizar o conteúdo de fração, os alunos do 5° ano foram ao refeitório da escola para prepararem pizzas. A turma foi organizada em grupos, cada grupo montou um sabor de pizza. Ao finalizarem o preparo, as pizzas foram divididas em partes, permitindo aos alunos vivenciarem o conceito de fração no nosso dia a dia.
Foram levantadas algumas situações-problema tendo em vista o momento vivenciado por eles, assim, facilitando o processo de aprendizagem.
Como afirma Castoriadis (1992, p. 89):
A imaginação não é apenas a capacidade de combinar elementos já dados para produzir um outro. A imaginação é o que nos permite criar um mundo, ou seja, apresentamos uma coisa, da qual sem imaginação não poderíamos nada dizer e, sem a qual não poderíamos nada saber.
